高职学生心理特点分析

• 作者: 卢桂珍
• 来源期刊: 国际中华神经精神医学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 高职学生 心理特征 教育 分析
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 所属期刊栏目: 心理卫生研究
• 页码范围: 226-227
• 页数: 2页
• 分类号: B84
• 语种: 中文

摘要

目的探讨高职学生心理特征.方法对2048名高职学生进行性格、气质、人际信任和对人的态度以及自尊的测试.结果高职学生外向性格比例大;气质以胆汁质、多血质等与外向性格相关的气质类型比例大,且有从单纯型向混合型发展的趋势;高职学生人际信任和自尊得分都较高,并且女性得分高于男性.结论高职学生心理特征与家庭教育、学校教育和个人经历有关,良好的教育对高职学生的成长,尤其是个性的形成至关重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢桂珍		2	13	1.0	2.0