把握高职生心理特点激发积极的学习动机

• 作者: 郎太武
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高职生 心理 学习动机
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4085字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.12.096

摘要

高职学生是一个数量较为庞大的群体,他们有异于其他大学生的心理特点,真正的认识.理解和尊重他们,激发其积极的学习动机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郎太武		5	6	2.0	2.0