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摘要:
办学条件、办学水平和办学质量是评估高校建设的主要标准和重要依据。对示范性高职院校的建设尤为重要。我校高等技术学院在建设示范性高职院校中,对此进行了探索与实践。
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文献信息
篇名 建设示范性高职院校的探索与实践
来源期刊 高等技术教育研究 学科 教育
关键词 示范性高等职业院校 办学条件 办学水平 办学质量 教学设施建设
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-26
页数 6页 分类号 G718
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖毅 同济大学高等技术学院 42 174 8.0 12.0
2 陈晓 同济大学高等技术学院 34 157 7.0 11.0
3 蒋琪瑛 同济大学高等技术学院 3 16 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
示范性高等职业院校
办学条件
办学水平
办学质量
教学设施建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等技术教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
211
总下载数(次)
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