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摘要:
<正> 教学计划是学校培养专门人才和组织教学过程的基本文件。教学计划的拟订及准确无误的执行是关系到办学质量的好坏,办学层次的高低以及办学成败的关键。近年来,随着成教事业的发展,为了充分利用教育资源,我们按照有关政策,经过精心考察和论证,与十几个重点中专学校联合开办办学
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文献信息
篇名 规范管理、保证质量——对医学成人教育办学点“教学计划”管理的几点思考
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 医学
关键词 规范管理 医学成人教育 教学计划 教学管理 教学方法 科学性原则 教学评估
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号 R-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪辉文 10 16 2.0 3.0
2 卢虹 13 37 2.0 5.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
规范管理
医学成人教育
教学计划
教学管理
教学方法
科学性原则
教学评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
2714
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2
总被引数(次)
5428
论文1v1指导