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谈地理教学中利用开放性问题培养学生的创新思维
地理教学
开放性问题
创新思维
"开放性问题"的教学方法
小学语文
开放性问题
教学方法
数学开放性问题与创新教育
开放性问题
创新意识
创新思维
创新实践
创新能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “开放性问题”教学中培养学生的探索能力
来源期刊 数学学习与研究 学科 数学
关键词 培养学生 开放性问题 探索能力 创设问题 激发 教学 发现问题 提出问题 解决问题 发散思维
年,卷(期) sxxxyyj_2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴顺基 2 0 0.0 0.0
2 薛钟德 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
培养学生
开放性问题
探索能力
创设问题
激发
教学
发现问题
提出问题
解决问题
发散思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学学习与研究
月刊
1007-872X
CN 22-1217/O1
16开
长春市东北师大数学系/长春市人民大街5268号
12-377
1983
chi
出版文献量(篇)
753
总下载数(次)
2070210
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