学习目标设置的理论和方法（二）

• 作者: 田宝 赵志航
• 来源期刊: 中小学教材教学：中学文科
• 学科: 教育
• 关键词: 学习目标 目标设置 目标定向 学习动机 学习心理学
• 年，卷（期）: 2003,（3）
• 页码范围: 42-44
• 页数: 3页
• 分类号: G442

摘要

<正> 三、设置学习目标的方法目标本身并不导致有效的学习成绩和其他方面的积极变化,目标的特性和类型却影响着学生的动机和学习。有效的目标设置应符合以下要求。(一)目标行为与目标导向行为相支持目标定向理论把人的行为分为目标导向行为和目标行为两类。目标导向行为是指为寻求达到某种目标而表现出来的行为,随着对目标的不断接近,动机的强度也不断增强,这种趋势直到达到目标或遭受挫折后才停止。目标行为是指达到目标、满足

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田宝		5	25	1.0	5.0
2	赵志航		2	0	0.0	0.0