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摘要:
<正> 学习单词切忌孤立地、片面地记忆,应当把单词放在具体的语言情景中去记忆,教师应根据所学词汇量的增多,及时指导学生对所学单词进行归纳,总结一些记忆单词的方法。 1.联想记忆法:在学习一些新词汇时,可以通过联想,将这些新词与原来学过的单词联系起来。例如:
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文献信息
篇名 英语词汇记忆法
来源期刊 中学英语园地:高三版 学科 教育
关键词 英语 词汇 记忆法 单词 学习 联想记忆 对比记忆 构词规律记忆 高中 对比记忆
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G633.410.2
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1 刘明珠 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语
词汇
记忆法
单词
学习
联想记忆
对比记忆
构词规律记忆
高中
对比记忆
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中学英语园地(高三版)
月刊
1003-8841
41-1043/H
32开
河南省开封市明伦街85号
1985
chi
出版文献量(篇)
1797
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2
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18
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