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更新考试形式提高教育学教学质量
更新考试形式提高教育学教学质量
作者:
江诚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育学
考试
改革
摘要:
教育学课程是高等院校师范专业学生的专业必修课,该课程的学习将对学生其它课程及以后的实际工作提供一定的帮助,但在实际教学中却存在着一些问题,这些问题的产生与该课程的考试形式有着一定的联系.为解决这些问题,作者对课程、学生及考试形式作了一些探讨,提出一些措施,以期改进以后的教学工作.
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文献信息
篇名
更新考试形式提高教育学教学质量
来源期刊
黄山学院学报
学科
教育
关键词
教育学
考试
改革
年,卷(期)
2003,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
99-100
页数
2页
分类号
G449
字数
2394字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-447X.2003.03.033
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
江诚
黄山学院教科室
12
49
3.0
6.0
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教育学
考试
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄山学院学报
主办单位:
黄山学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-447X
CN:
34-1257/Z
开本:
大16开
出版地:
黄山市屯溪区稽灵山路9号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
4420
总下载数(次)
9
总被引数(次)
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