“赏识教育”在高校排球技术教学中的应用研究

• 作者: 凌文杰 张凤先
• 来源期刊: 新乡师范高等专科学校学报
• 学科: 文学
• 关键词: 教学法 大学 统一 教学实验 尝试 高校 认识过程 一般 成功 自信心
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

讨论了设计并使用“赏识教育”法对大学生排球课进行的教学实验，结果显示，该教学法在排球技术教学的总体效果上优于一般教学法；该教学法能够与教学目标设计相结合。降低了排球技术学习的难度，使学生在不断尝试技术学习成功的过程中，建立起学好排球技术的自信心，促使学生认识过程和情感过程的统一，对提高大学的排球学习兴趣较为有效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张凤先	河南大学体育部	10	22	2.0	4.0
2	凌文杰	河南大学研究生院	2	4	1.0	2.0