小学语文教学中赏识教育的应用研究

• 作者: 张艳萍
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文教学 赏识教育 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 方法展示1
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课改理念指出语文是具有人文性与工具性的学科,要求语文教师在教学中注重学生对语文内在情感的语文素养培养.培养学生的健全人格成为语文课堂中被语文教师关注的内容.小学语文课应注重对语文教授的方式.教师要了解学生的心理状况,通过赏识授课的方式提高学生的学习兴趣.增强学生的学习信心,通过语文学习造就健全的人格.结合小学语文教学中的常见问题,提出了小学语文教学中运用赏识教育的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张艳萍		2	4	1.0	2.0