创新教育在医学专科学校的实践

• 作者: 于信民 吴效普 蒋继国 谢随民 金鲁明
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 医学
• 关键词: 创新教育 医学专科学校 实践 教育观念 素质教育 课程体系 实践教学 能力培养 教学方法
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: R－4

摘要

<正> 知识经济时代的到来,意味着未来将是人类更加依靠知识创新和可持续发展的时代。创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育形式,其核心是培养人的创新能力,其基本特征是开发被教育对象的创造潜能。如何构建医学人才创新体系,培养素质全面的创新型医学人才,是高等医学院校面临的重要课题。近几年来,我校在创新教育方面进行了探索与实践,取得了初步效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢随民		1	0	0.0	0.0
2	吴效普		1	0	0.0	0.0
3	金鲁明		1	0	0.0	0.0
4	蒋继国		1	0	0.0	0.0
5	于信民		1	0	0.0	0.0