建立三级物理实验教学新体系的探索与实践

• 作者: 董有尔 虞仲博 陈宝明
• 来源期刊: 实验技术与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 教改 三级物理实验 新体系 实践能力 创业精神 创新能力
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 实验课程改革
• 页码范围: 90-93
• 页数: 4页
• 分类号: G420
• 字数: 3400字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-4956.2003.01.028

摘要

为培养创新人才,我们对物理实验教学进行了改革,把力、热、电、光、电子线路、近代物理等实验内容进行有机结合、整体优化,建立了三级物理实验课程新体系,不同的级标志着不同的实验技能和科学的思维水平.与三级物理实验教学相配套,对实验内容、教学和考核方法进行了系列改革,极大调动了学生主动学习的积极性,使学生的实践能力、创业精神和创新能力等综合素质得到了明显提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董有尔	山西大学物理系	66	542	12.0	20.0
2	陈宝明	山西大学物理系	22	176	8.0	12.0
3	虞仲博	山西大学物理系	7	56	3.0	7.0