高校的“第三课堂”——高等教育全日制自学考试助学班

• 作者: 汤自军
• 来源期刊: 函授教育：继续教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 第三课堂 自学考试 助学班 办学模式
• 年，卷（期）: hsjyjxjyyj,（2）
• 页码范围: 59-61
• 页数: 3页
• 分类号: G726.9

摘要

本文针对近年来全国各高校蓬勃开展的高等教育全日制自学考试助学班这一新的办学模式，结合作者多年主管自考工作的经验，从举办高等教育全日制自学考试助学班有利于国家、高校、考生；高等教育全日制自学考试助学班的独特优势；高等教育全日制自学考试助学班的管理应突出“一个过程，两个关”三方面作了系统的论述，提出了自己的见解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤自军	湖南吉首大学成人教育学院	8	12	2.0	3.0