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摘要:
<正> 苏霍姆林斯基曾经指出:'教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效果'。教育的主要内容——各种知识都是通过语言传播的,教师的语言不仅是一种语言艺术,还将直接影响教育教学的质量。一个合格的教师,必须有良好的语言修养,那么,教师应具备怎样的语言修养呢?
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文献信息
篇名 浅谈教师的语言修养
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 教师 语言修养 课堂教学 教学语言 语言艺术 职业能力
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G451.6
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教师
语言修养
课堂教学
教学语言
语言艺术
职业能力
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期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
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