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小学数学符号意识培养及其教学研究
符号意识
小学数学
教学研究
初中数学数形结合思想教学研究与案例分析
初中数学
数形结合思想
教学研究
案例分析
基于数形结合下的小学数学教学研究
小学数学
数形结合
有效教学
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文献信息
篇名 数学符号中"字母"代"数"的教学研究
来源期刊 安庆师范学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 中教论坛
研究方向 页码范围 122-124
页数 3页 分类号 G63
字数 4597字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4260.2003.03.047
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷丽霞 池州师范专科学校数学系 3 17 2.0 3.0
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期刊影响力
安庆师范大学学报(自然科学版)
季刊
1007-4260
34-1328/N
大16开
安徽省安庆市
26-142
1982
chi
出版文献量(篇)
3170
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9
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9368
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