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摘要:
对综合医院研究生临床能力进行分析.认为,现行的研究生教育缺乏临床实践性,职称晋升制度不利于研究生临床实践能力的发展.指出,应进一步强化和完善研究生毕业进入临床后的培训体制和制度的建设.
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文献信息
篇名 高学历医师临床技能与学历脱节的探讨
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 医师 高学历 临床能力 脱节
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 医教论坛
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G643.2
字数 4732字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2003.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙文平 1 7 1.0 1.0
2 王磊 1 7 1.0 1.0
3 崔瑞华 1 7 1.0 1.0
4 邹莉 1 7 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医师
高学历
临床能力
脱节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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