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摘要:
随着高学历人才不断充实到高校的实验技术岗位,实验技术队伍结构日趋合理,实验技术队伍整体素质已有明显改善,但各高校对高学历实验技术人员的管理没有与时俱进,并没有充分发挥人才资源的优势.从高学历人才这个独特视角,对目前高校实验技术队伍存在的问题进行分析,建议在高校各职能部门和高学历实验技术人员自身两个层次上,进行更新观念、科学评价、完善机制、持续发展等多个方面改革,建设一支业务水平高、管理能力强的实验技术队伍,以满足人才培养和科学研究的需求.
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文献信息
篇名 高学历实验技术队伍建设的探讨
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 实验教学 队伍建设 高学历人才 科学评价
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 957-959
页数 3页 分类号 G451
字数 4021字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.10.21
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王双 南华大学心血管疾病研究所动脉硬化学湖南省重点实验室 14 61 4.0 7.0
2 唐雅玲 南华大学心血管疾病研究所动脉硬化学湖南省重点实验室 19 74 5.0 8.0
3 尹蔚兰 南华大学生理学教研室 18 49 4.0 6.0
4 危当恒 南华大学心血管疾病研究所动脉硬化学湖南省重点实验室 31 182 7.0 12.0
5 刘慧婷 南华大学心血管疾病研究所动脉硬化学湖南省重点实验室 6 21 4.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
队伍建设
高学历人才
科学评价
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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基础医学教育
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