英文写作理念导入及实例分析

• 作者: 张萍 马昆
• 来源期刊: 海军院校教育
• 学科: 教育
• 关键词: 英文写作 文化差异 思维模式 语言结构 段落写作
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G642.421
• 语种: 中文

摘要

英文写作是学生英语学习中的薄弱环节.本文拟从英汉思维模式差异、语言结构差异等方面,对英语写作的复杂性加以分析,并提出英文段落的写作模式,以帮助学生提高英语写作水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张萍		55	155	6.0	11.0
2	马昆		1	0	0.0	0.0