基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅议中小学信息技术教育课程改革
中小学
信息技术教育
课程改革
中小学信息技术教育问题及对策探析
中小学
信息技术
教育问题
对策
探析
中小学信息技术教育的现状及发展趋势
中小学
信息技术教育
现状
发展趋势
我国中小学信息技术教育发展研究
信息技术教育
信息技术课程
课程整合
网络教育
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 走出误区开拓前行--中小学信息技术教育的迷失举隅
来源期刊 信息技术教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(9) 所属期刊栏目 争鸣
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G4
字数 4886字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2117.2003.09.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周敏 湖南师范大学外语学院 50 57 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
论文1v1指导