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摘要:
创新思维作为人类思维的最高形式,生物作为一门基础学科,培养和训练学生的创新思维应是生物教育的核心内容。
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文献信息
篇名 浅谈创新思维在生物教学中的培养
来源期刊 黑龙江农垦师专学报 学科 教育
关键词 创新思维 生物教学 培养 训练学 生物教育 学生 核心内容 人类思维 形式
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G633
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈宏 尚志市职业技术教育中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
生物教学
培养
训练学
生物教育
学生
核心内容
人类思维
形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江农垦师专学报
季刊
1009-2641
23-5009/G4
16开
黑龙江省阿城市
1986
chi
出版文献量(篇)
1600
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6
总被引数(次)
2051
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