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摘要:
20世纪90年代末以来,各综合性大学尤其是重点综合性大学对传统的法学课程体系进行了前所未有的改革,并取得了显著成绩.但仍然存在着单科性的部门法学课程多、跨学科的综合性课程少;重复性内容偏多、实践性课程偏少;通选课程门数多、精品课程少等问题.我们应该着眼学生全面素质提升的课程结构,以挑战眼光整合法学课程模块,把学生培养成为高素质的治国之才.
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文献信息
篇名 我国综合性大学法学本科专业课程体系的调查与思考
来源期刊 政法论坛-中国政法大学学报 学科 教育
关键词 综合性大学 法学本科课程体系 改革
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 探索与争鸣
研究方向 页码范围 165-173
页数 9页 分类号 G44
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李龙 109 845 15.0 26.0
2 李炳安 5 92 5.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合性大学
法学本科课程体系
改革
研究起点
研究来源
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期刊影响力
政法论坛
双月刊
1000-0208
11-5608/D
大16开
北京市海淀区西土城路25号
82-121
1979
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