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摘要:
结合目前我国高职教学中存在的主要问题,根据现代教学思想,对现代高职教学改革进行理性思考:高职教学的内涵就是真正实现学生的自主学习,且只有彻底变革高职的教学方式,才能有效地培养和提高高职生的自主学习能力,才能不断提高高职生的综合素质.
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文献信息
篇名 培养高职生自主学习能力的理性思考
来源期刊 济源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职教学改革 教学方式变革 自主学习能力
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G712
字数 3636字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0342.2003.04.005
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
高职教学改革
教学方式变革
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
济源职业技术学院学报
季刊
1672-0342
41-1349/Z
16开
河南省济源市学苑路2号
2002
chi
出版文献量(篇)
2108
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4
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3170
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