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摘要:
足球课作为一门专业必修课,教学质量的好坏直接影响学生全面技能的掌握程度.足球教学质量的好坏,取决于教师的主导作用和学生学习的积极性,首先教师必须掌握教学大纲规定的任务要求,确定学生必须掌握的基础知识,基本技术和基本技能的内容要求,加强教学的计划性,科学地安排教学进度和教学方法;其次应根据学生的基础水平的实际情况,选择
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内容分析
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文献信息
篇名 提高体育专业足球课的教学质量
来源期刊 齐齐哈尔大学学报 学科 体育
关键词 足球教学 足球课 技术动作 体育专业 教学质量
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G843
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
足球教学
足球课
技术动作
体育专业
教学质量
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
齐齐哈尔大学学报(自然科学版)
双月刊
1007-984X
23-1419/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
14-103
1979
chi
出版文献量(篇)
3573
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8
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8631
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