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摘要:
目的了解计划内与成教医学大专学生的心理状态与人格特征,探讨其与人体健康的关系,为教育工作者提供理论依据.方法使用陈仲庚修订的爱森克人格问卷EPQ,根据受试者的笔答问卷,测出两个层次大专学生不同类型的人格特征PENL各量表分.结果两个层次学生之间比较,总体、男生与男生、女生与女生量表分均有一定的差别,但是以女生更为明显(P<0.01).结论为提高医学生心理健康水平,根据医学生的心理个性特点,进行有针对性的心理卫生工作是必要的.
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文献信息
篇名 两种层次医学大专学生人格特征的调查与分析
来源期刊 锦州医学院学报 学科 医学
关键词 大学生 人格 身心健康
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 R123
字数 2402字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-0424.2003.05.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高显会 锦州医学院基础学院 21 111 7.0 9.0
2 程晓萍 锦州医学院基础学院 11 54 6.0 7.0
3 肖艳杰 锦州医学院基础学院 5 14 2.0 3.0
4 刘婉珠 锦州医学院机能实验中心 11 12 2.0 3.0
5 李洪伟 锦州医学院基础学院 3 7 1.0 2.0
6 张国毅 锦州医学院基础学院 11 50 5.0 6.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
人格
身心健康
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
锦州医科大学学报
双月刊
1674-0424
21-1606/R
大16开
辽宁省锦州市松坡路3段40号
1980
chi
出版文献量(篇)
5838
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1
总被引数(次)
14098
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