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摘要:
目的:探讨在校大学生人格特征的差异,为大学生健全人格塑造提供了有利的科学依据。方法采用美国卡特尔教授编制,李绍良教授修订的16种人格因素量表(简称16PF),随机抽样调查,对大学1~4年级在校本科生就其独立性、自律性、忧虑性、幻想性、敏感性、乐群性等16种人格因素进行测试。结果不同年级、不同性别、来自不同地域及是否为独生子女的在校本科生人格存在较大差异(P <0.05)。结论了解大学生人格健康与否,可针对问题,有的放矢地进行心理疏导和教育。对大学生的人格优化与全面发展有一定的促进作用,对其世界观、价值观及人生观的正确树立,有一定的引领作用。
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文献信息
篇名 在校大学生人格特征调查分析
来源期刊 中国实用神经疾病杂志 学科 医学
关键词 人格特征 大学生 16种人格因素量表(16PF)
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 R395.1
字数 2129字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张霖 河南大学生命科学学院 11 148 5.0 11.0
2 李依芃 河南大学生命科学学院 9 27 3.0 5.0
3 王艳霞 河南大学生命科学学院 4 9 2.0 3.0
4 康凯 河南大学商学院 2 7 1.0 2.0
5 杨晓旋 河南大学生命科学学院 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
人格特征
大学生
16种人格因素量表(16PF)
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用神经疾病杂志
半月刊
1673-5110
41-1381/R
大16开
郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
36-178
1998
chi
出版文献量(篇)
24895
总下载数(次)
24
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