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摘要:
目的 探讨学生不良大学生的人格特征.方法 采用卡特尔16种人格因素测验测试116名学业不良大学生和128名普通大学生.结果 两组乐群性、有恒性、敏感性、实验性量表标准分和次元人格因素Y3量表标准分在低、中、高3个分值段的人数分布均有显著性差异(x2=9.17,16.41,8.20,8.55,7.38,P<0.05~0.001);学业不良大学生组16PF的乐群性、稳定性、有恒性量表标准分和次元人格因素Y2,Y4量表原始分显著低于普通大学生组(t=-2.59,-2.43,-4.05,-2.89,-2.16,P<0.05~0.001);学生不良大学生组16PF的敏感性、怀疑性量表标准分争次元人格因素X4、Y3量表原始分显著高于普通大学生组(t=3.35,2.77,2.97,3.08,P<0.01~0.001).结论 大学生学生不良可能与人格特征有关,大学生学业不良群体以较低的乐群性、有恒性和较高的敏感性、创造力强者人格因素为主要人格特征.
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文献信息
篇名 学业不良大学生人格特征
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 哲学
关键词 大学生 学业不良 人格特征
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 大学生和研究生心理研究
研究方向 页码范围 859-861
页数 3页 分类号 B84
字数 2100字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张平 北京邮电大学学生处 298 3193 25.0 42.0
5 郭梅英 中国石油大学心理健康教育及咨询中心 4 54 4.0 4.0
6 任丽敏 北京财贸职业学院学生处 3 27 2.0 3.0
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1005-1252
11-5257/R
大16开
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1993
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