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摘要:
辩论课具有激发学生的学习兴趣、提高读写能力、增强思维灵敏度、培养竞争意识、弘扬团结协作精神、规范举止、涵养风度的作用.
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体验成功
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体验成功
习作乐趣
习作动力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 各呈才情体验成功
来源期刊 承德民族师专学报 学科 教育
关键词 辩论课 能力 思维
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 中学教学研究
研究方向 页码范围 121-122
页数 2页 分类号 G623.2
字数 2582字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3763.2003.04.042
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚秀侠 1 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
辩论课
能力
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北民族师范学院学报
季刊
2095-3763
13-1414/G4
大16开
河北省承德市开发南区高教园区
1979
chi
出版文献量(篇)
3291
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7
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5338
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