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乡村振兴背景下职业教育教师发展机制研究
乡村振兴
职业教育
专业教师
发展机制
提高教师的素质是素质教育的关键
素质教育
教师素质
心理素质
职业教育中公共基础课教师的职业发展刍议
职业教育
公共基础课
公共基础课教师
职业发展
用素质教育推进职业教育的发展
职业教育
素质教育
优秀品德
创新能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教师素质是职业教育发展的关键
来源期刊 农业职业教育 学科 教育
关键词 教师素质 职业教育 教师队伍建设 教师评价 激励机制
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G650
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪长明 2 0 0.0 0.0
2 肖琳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教师素质
职业教育
教师队伍建设
教师评价
激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业职业教育
双月刊
江苏省苏州市西园路11号
出版文献量(篇)
1411
总下载数(次)
0
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