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论语文教学中的"愉快教育"
语文教学
愉快教育
全面发展
知识
能力
在初中历史教学中实施主体教育初探
初中历史教学
主体教育
受教育者
教育实践活动
课堂教学效率
师生共同成长
自主性
创造性
浅谈初中物理教学的愉快教育
物理教学
愉快教育
兴奋点
教学语言
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈愉快教育及其在历史教学中的实施
来源期刊 中学历史教学研究 学科 教育
关键词 愉快教育 历史教学 个体差异 主体地位 创新能力 非智力因素 中学
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-48
页数 2页 分类号 G633.510.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李亚萍 1 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
愉快教育
历史教学
个体差异
主体地位
创新能力
非智力因素
中学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学研究
季刊
16开
苏州市工业园区独墅湖高教区苏州大学社会学
1979
chi
出版文献量(篇)
1650
总下载数(次)
7
总被引数(次)
1364
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