在活动中激情、明理、导行

• 来源期刊: 陕西教育(综合版)
• 学科: 教育
• 关键词: 道德观念 思想品德教育 课间活动 道德行为 教育的实效性 创设活动情境 思想品德课 思想品德教学 道德情感 轻行为
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

摘要

当前,思想品德教学中有重灌输轻内化、重明理轻行为落实的现象,导致思想品德教学的实效性不强.我认为让学生到活动中用心体验,才能切实提高思想品德教育的实效性.