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摘要:
中介语理论于20世纪60年代末70年代初在美国创立,80年代引入我国。将这一理论应用于普通话教学和现代汉语教学就产生了普通话中介语理论。普通话中介语研究对推广普通话教与学有着十分重要的意义。普通话中介语划分为四个阶段:无意识阶段;有意识阶段;强意识阶段;表象无意识阶段。学习者在使用普通话中介语过程中的语音变化和心理变化有一个过程。
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文献信息
篇名 普通话中介语研究初探
来源期刊 新乡师范高等专科学校学报 学科 文学
关键词 中介语理论 普通话 无意识 有意识 强意识
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 H102
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董洁茹 新乡师范高等专科学校中文系 7 23 3.0 4.0
传播情况
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中介语理论
普通话
无意识
有意识
强意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡师范高等专科学校学报
双月刊
1008-7613
41-1258/G4
河南省新乡市金穗大道东段
出版文献量(篇)
2349
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