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让小学数学课生动起来
数学课程
创设情境
转变学习方式
让"做"成为初中数学课堂"主角"
初中数学
做数学
数学教学
加拿大高校数学课教学体验
加拿大
高等学校
数学课
教学
对比
愉快教学,让数学课焕发生命的活力
愉快教学
数学课堂
焕发活力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 让学生"唱"主角--数学课"年、月、日"教学片段
来源期刊 四川教育 学科
关键词
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 师不像师师要像师
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 1276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1910.2003.06.021
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四川教育
月刊
1005-1910
51-1056/G4
大16开
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
62-101
1957
chi
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