“调查与统计”案例分析

• 作者: 王菊红
• 来源期刊: 小学教育科研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: “调查与统计” 案例分析 六年级 数学 实践活动课 课程标准 小学
• 年，卷（期）: jykyltjsb_2003,（3）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

〔案例〕这是一堂六年级的数学实践活动课。学生已经学完了“调查与统计”一课。适逢某大型教改研讨活动在本校召开,于是有了本课。以下是本课的基本流程:一、从生活导入,激发探索欲望老师一上课就说:“今天我们在影剧院上课,来了这么多客人老师,你们想了解客人老师的哪些情况?”学生的想法很多:有的想知道客人老师都是教什么的,有的想了解一下客人老师的兴趣爱好,更多的是想知道客人老师来自

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1	王菊红		1	0	0.0	0.0