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摘要:
创新是社会发展的不竭动力,是一个民族的灵魂。2l世纪的人才应该是具有创新能力的人才。活动教学是义务教育课程计划的重要组成部分,是实施创新教育的突破口。因此,在活动教学中培养学生的创新能力,是素质教育的重要内容之一。创新思维能力是创新能力的核心,那么怎样在小学活动教学中培养学生的创新思维能力呢?笔者认为应从下列三个方面加以努力。一、突破学生的思维定势创新思维主要表现在思维的独创性和开放
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文献信息
篇名 在活动教学中培养学生的创新思维能力
来源期刊 小学教育科研论坛 学科 教育
关键词 活动教学 创新思维能力 小学 素质教育 教学模式
年,卷(期) jykyltjsb_2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G622
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娄淑萍 1 0 0.0 0.0
2 刘京安 1 0 0.0 0.0
3 刘振华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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活动教学
创新思维能力
小学
素质教育
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期刊影响力
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