论文降重
免费查重
新课程,我们该怎样备课
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
推荐文章
新课程下教师该如何备课
新课程备课应注意的几个要素
新课程英语教师备课的新思路
个体素养
生活化
课程资源
新课程理念下的有效备课观
新课程
备课
角色定位
浅谈新课程理念下的数学集体备课
新课程
理念
数学
集体备课
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2003(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
主办单位：
辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-8196
CN：
21-1062/G4
开本：
16开
出版地：
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
邮发代号：
8-52
创刊时间：
1972
语种：
chi
出版文献量（篇）
10843
总下载数（次）
19
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
辽宁教育2022
辽宁教育2021
辽宁教育2020
辽宁教育2019
辽宁教育2018
辽宁教育2017
辽宁教育2016
辽宁教育2015
辽宁教育2014
辽宁教育2013
辽宁教育2012
辽宁教育2011
辽宁教育2010
辽宁教育2009
辽宁教育2008
辽宁教育2007
辽宁教育2006
辽宁教育2005
辽宁教育2004
辽宁教育2003
辽宁教育2002
辽宁教育2001
辽宁教育2003年第9期
辽宁教育2003年第7期
辽宁教育2003年第6期
辽宁教育2003年第5期
辽宁教育2003年第4期
辽宁教育2003年第3期
辽宁教育2003年第12期
辽宁教育2003年第11期
辽宁教育2003年第10期
辽宁教育2003年第1期
