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要害就在历史观
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摘要：
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运用“大历史观”实现高中历史有效教学
大历史观
有效教学
运用
高中历史教学对学生历史观的培养
高中历史
历史观
内涵
教学策略
历史教学中培养历史观的必要性研究
历史教学
理解
历史观
简论康德的历史观
康德
纯粹理性
人
历史观
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期刊影响力
文艺理论与批评
主办单位：
中国艺术研究院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1002-9583
CN：
11-1581/J
开本：
16开
出版地：
北京朝阳区惠新北里甲1号
邮发代号：
82-205
创刊时间：
1986
语种：
chi
出版文献量（篇）
2847
总下载数（次）
3
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