基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
情态动词与能力培养
意会
理性把握
纠错补能
正确运用
浅谈如何把握教学重点
初中数学
教学重点
学情
论作文中动词的推敲
小学语文作文
动词用法
体验练习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何把握“连系动词”与“表语”
来源期刊 初中生学习技巧 学科 教育
关键词 中学 英语 表语 连系动词 用法 语法
年,卷(期) czsxxjqb_2003,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学
英语
表语
连系动词
用法
语法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习技巧
月刊
1007-6972
CN 45-1232/G4
广西玉林市东校路117号
出版文献量(篇)
1794
总下载数(次)
2
论文1v1指导