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摘要:
情商教育是素质教育的一个组成部分,在职业教育中对学生的情商培养尤为重要,本文分析了职高生特有的心理困惑和心理问题,并结合职高生的特点,提出了从情商入手解决问题的方法.
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文献信息
篇名 浅谈职高学生的情商培养
来源期刊 武汉市经济管理干部学院学报 学科 教育
关键词 素质教育 情商 心理困惑 自我激励
年,卷(期) 2003,(z1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 237-238
页数 2页 分类号 G711
字数 2297字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2277.2003.z1.097
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1 王林志 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
情商
心理困惑
自我激励
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉商学院学报
双月刊
1009-2277
41-1860/F
大16开
湖北省武汉市经济技术开发区东风大道816号
1987
chi
出版文献量(篇)
2944
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3
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