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摘要:
推荐文章
英语阅读理论与EFL阅读教学
英语阅读理论
EFL阅读教学
阅读类试题讲评:审美拓展与规范答题并进
新高考
阅读类试题
讲评
审美拓展
论大学英语阅读理解能力与阅读速度的培养
大学英语
阅读能力
阅读速度
培养
论大学英语阅读理解能力与阅读速度的培养
大学英语
阅读能力
阅读速度
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内容分析
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文献信息
篇名 《英语知识与阅读》阅读竞赛试题
来源期刊 初中生学习指导:初一版 学科 教育
关键词 《英语知识与阅读》 阅读竞赛试题 英语 初中
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
《英语知识与阅读》
阅读竞赛试题
英语
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习指导:初一版
月刊
1002-820X
CN 21-1063/G4
沈阳市皇姑区宁山中路29号
出版文献量(篇)
1907
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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