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数学文化断想
数学文化断想
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摘要：
本文将数学作为一种文化来思考,从学术角度阐述了数学文化的统一性、构造性、科学性和艺术性.
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文献信息
| 篇名 | 数学文化断想 | ||
| 来源期刊 | 培训与研究-湖北教育学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学文化 统一性 构造性 科学性 艺术性 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（5） | 所属期刊栏目 | 高等教育教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 79-81 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G42 |
| 字数 | 3773字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1674-344X.2003.05.029 | ||
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数学文化
统一性
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期刊影响力
湖北第二师范学院学报
主办单位：
湖北第二师范学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-344X
CN：
42-1782/C
开本：
大16开
出版地：
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
邮发代号：
创刊时间：
1984
语种：
chi
出版文献量（篇）
8235
总下载数（次）
30
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