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摘要:
左边是山峰,右边是山峰,中间的地带就是峡谷. 有些教师就处在这个峡谷之中. 左边的山峰是应试形态的教育,右边的山峰是现代理念形态的教育.这些教师,对应试形态的教育不拿手、不精通,而自身又缺乏现代教育理念,或者对现代教育理念缺乏根本的认同.看左边,一座山,巍峨;望右边,山一座,高峻.这些教师就夹在中间,不尴不尬.
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文献信息
篇名 峡谷中的北京名校的某些教师
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 教育理念 教师 北京名校 基础教育 应试教育 高考分数 备课
年,卷(期) 2003,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 G4
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研究主题发展历程
节点文献
教育理念
教师
北京名校
基础教育
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高考分数
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研究起点
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教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
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1665
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