学习困难儿童血铅水平的检测及其对智力的影响

• 作者: 徐美亦 陈志辉
• 来源期刊: 微量元素与健康研究
• 学科: 医学
• 关键词: 儿童 血铅 智力
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 妇儿疾患与保健
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: R595.2
• 字数: 1506字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5320.2003.06.011

摘要

目的:检测学习困难儿童的血铅水平,以分析儿童智力与血铅的关系.方法:采用原子吸收分光光度法测定30名学习困难、成绩差儿童(实验组)的血铅水平并与30名学习无困难成绩优良学生(对照组)作比较.结果:实验组的血铅水平为138±28 μg/L,明显高于对照组的92±18 μg/L,差异有非常显著性(P＜0.01).结论:学习困难儿童的血铅水平升高,提示铅对儿童智力确有不良影响.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐美亦	广东医学院中心实验室	7	18	3.0	4.0
2	陈志辉		7	18	3.0	4.0