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摘要:
目的通过实验教学使学生在学医之初就树立整体护理观念,养成良好的医德医风,为临床实践打下良好的基础.方法首先在编制完善实验教材的同时力求实验内容的"实用性".其次实验教学资源共享,同时要求教师对教学内容和方法主动去适应.结果通过实践,学生在熟练掌握人体生理学的知识的同时养成了良好的医德医风.结论护理专业课程改革与优化含义深远,应加大基础课程实验改革力度,尽早适应临床应用.
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文献信息
篇名 人体解剖生理学实验教学改革的尝试
来源期刊 井冈山医专学报 学科 教育
关键词 解剖生理学 实验教学 改革
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 医学教育与学校管理
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G420
字数 1256字 语种 中文
DOI
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1 刘美霞 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
解剖生理学
实验教学
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
井冈山医专学报
双月刊
1008-2735
36-1215/R
16开
江西省吉安市青原区
44-99
1989
chi
出版文献量(篇)
3860
总下载数(次)
5
总被引数(次)
6337
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