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摘要:
群体活动适合要求合作完成的工作.群体活动的效率受活动任务是否可分和群体气氛的影响.减少工作内耗、提高工作效率的途径是建立良好的人际关系、发挥非正式沟通的积极作用.应充分调动个人的积极性和创造性.
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幼儿
主动性
创造性
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积极性
主动参与
数学学习活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何有效发挥群体活动与个体活动的积极性
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 群体活动 个体活动 积极性 效率
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 104,111
页数 2页 分类号 G64
字数 2036字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2003.04.054
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 娜布其 5 11 1.0 3.0
传播情况
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2003(0)
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2005(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
群体活动
个体活动
积极性
效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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