在小学数学教学中发挥学生积极性的探究

• 作者: 陈炳焕
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学数学 积极性 探究
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学创新1
• 页码范围: 138
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在学生小学阶段的学习中,数学是难度比较大的一门学科,因为数学思维是比较抽象复杂的,学生若是不仔细听讲就很难理解,所以在小学数学教学过程中教师要让学生能够发挥自己的积极性,教师首先就要采取分层教学的方式,来提高学生的参与度,然后在教学的过程中开展一些合适的教学游戏,来激发学生的学习积极性,最后也可以开展小组合作学习的方法,让学生能够充分表现自己,激发学生在小学数学教学中的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈炳焕		3	0	0.0	0.0