对中小学信息技术教育教师继续教育模式的思考

• 作者: 牛麟
• 来源期刊: 新疆教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 信息技术教育 教师 继续教育 模式
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 16-19
• 页数: 4页
• 分类号: G622.3
• 字数: 4663字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3588.2003.02.006

摘要

对中小学信息技术教育教师的继续教育应以崭新的教育理念为指导,采用新模式和灵活多变的学习方式,提高信息技术教育教师继续教育的实效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛麟	新疆教育学院信息技术中心	15	26	3.0	3.0