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快乐地教学,快乐地作文
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快乐地作文
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如何让学生快乐地写作
阅读
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写作
点亮心灯,让留守儿童健康快乐地成长
留守儿童
健康快乐
沟通
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 引导儿童积极快乐地生活
来源期刊 中小学教材教学:小学版 学科 教育
关键词 小学 思想品德课教学 教学情景 教学内容 教学策略
年,卷(期) 2003,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G623.103
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓正平 11 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学
思想品德课教学
教学情景
教学内容
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学教材教学:小学版
月刊
1009-4636
CN 11-4027/G4
北京海淀区中关村南大街17号院1号楼
出版文献量(篇)
1491
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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