作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
发挥音乐审美主体作用,促进学生主动发展
音乐审美
主体作用
主动发展
开展有效活动,促进学生发展
小学科学
学会学习
提高素养
初中化学"课外实验"促进学生自主学习研究
初中化学
课外实验
自主学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 优化学习活动促进学生主体发展
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2003,(8) 所属期刊栏目 教育建模与实验
研究方向 页码范围 24-26
页数 3页 分类号 G42
字数 3710字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2003.08.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁静远 3 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (4)
2003(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2005(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6009
总下载数(次)
9
总被引数(次)
22494
论文1v1指导