对信息技术教育的再认识

• 作者: 汪宁
• 来源期刊: 昭乌达蒙族师专学报：汉文哲学社会科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术教育 教学原则 教学观念 教育方式 中小学教育 课程设置
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

计算机进入我国中小学有二十年的时间了，人们对于它的认识已有了质的飞跃。从计算机教育到信息技术教育，观念的转变，需要我们广大教育工作者在教育目的、任务、教育方式方法方面与之相适应。

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1	汪宁		1	0	0.0	0.0