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摘要:
素质教育的精髓是以人为本的教育,是情感和人格的教育.语文素质教育作为最基础的母语教育,重点在于培养学生具有丰富的情感和健康的人格.文章就语文素质教育对培养学生的情感和人格的意义、作用和方法进行了阐述.
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文献信息
篇名 语文素质教育与学生的情感和人格培养
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 语文素质教育 情感 人格
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 教育与教学改革
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 G641
字数 3623字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2003.04.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王爱民 平原大学经济技术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文素质教育
情感
人格
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
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10
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